![あらゆる教材を「図解」する！小学校国語科教材研究シートの活用 国語科授業の基礎をつくる新・教材研究法 [ 香月正登 ]](http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/9566/9784491029566.jpg?_ex=128x128) |
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| 国語科授業の基礎をつくる新・教材研究法 香月正登 「ことばの学び」をひらく会 東洋館出版社アラユル キョウザイ オ ズカイスル ショウガッコウ コクゴカ キョウザイ ケン カツキ,マサト コトバ ノ マナビ オ ヒラク カイ 発行年月：2013年08月 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784491029566 香月正登（カツキマサト） 1967（昭和42）年福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。現在、下関市立小月小学校勤務。全国国語授業研究会理事、国語教育探究の会中国支部事務局、「ことばの学び」をひらく会代表を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 教材研究シートを使った国語授業のつくり方ー教材研究シートで「何を」「どのように」教えるかが見えてくる！（「教材研究」とは何か／物語文の授業で目指すもの／物語文のフレームをとらえる ほか）／第2章 物語文編ー教材研究シートを生かした授業づくり（おおきなかぶ／だってだってのおばあさん／花いっぱいになあれ ほか）／第3章 説明文編ー教材研究シートを生かした授業づくり（しっぽしっぽ／みいつけた／くらしをまもる車 ほか） 物語文・説明文48のアイデアを収載！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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